PERTINENCIA, RELEVANCIA Y CONTEXTUALICACION DEL PROYECTO

Pertenencia, relevancia del proyecto

 Pertinencia

La institución tiene como objetivo que los alumnos desarrollen diversas habilidades que sirven para elevar sus conocimientos, es por eso que la propuesta se ve enfocada en el alumno, en mejorar su calidad educativa y apoyarlos en no caer en bajo rendimiento aprovechando al máximo todo lo que la institución tiene a su disposición.

Se dará a la tarea de elevar el rendimiento académico en los jóvenes del grupo 2-16, turno nocturno en la UAPG, en la asignatura Historia Universal Contemporánea II trabajando en conjunto diversas actividades implementando estrategias de enseñanza-aprendizaje.

Relevancia

Esta propuesta es relevante porque busca apoyar a los estudiantes a mejorar, pero también se busca que los docentes estén mejor preparados en cuanto a su práctica educativa utilizando estrategias que motiven el aprendizaje del alumno y su participación en el aula, de tal manera que al despertar el interés del alumno mediante la implementación de teoría combinado con actividades como práctica se lograra evitar que los alumnos se presenten con conflictos educativos como la reprobación y la deserción escolar.

El cambio que se necesita en la educación está en nuestras manos; como docentes tenemos el compromiso de llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje de una manera eficaz y con calidad. La labor del docente implica la realización de diversas actividades educativas dentro y fuera del aula, con carácter profesional. Se asigna para comprender las actividades curriculares, la orientación al estudiante y todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es importante tener claro que el principal objetivo de la enseñanza es formar personas capaces de crear cosas nuevas, personas capaces de resolver cualquier situación que se les presente en su vida cotidiana.